Грамматика казахского языка: правила с примерами

Закон гармонии гласных

В казахском слове все гласные обычно одного ряда: либо твёрдые (а, о, ұ, ы), либо мягкие (ә, ө, ү, і, е). Поэтому у многих окончаний есть твёрдый и мягкий варианты: обычно ориентируйтесь на последний гласный. Не все окончания следуют этой модели: у -мен/-бен/-пен нет твёрдой пары.

Твёрдое слово получает твёрдое окончание, мягкое — мягкое: Алматы + да → Алматыда, мектеп + те → мектепте.

Обычно выбрать гласный окончания помогает последний гласный основы. Сначала применяйте это правило к знакомым проверенным словам. У некоторых заимствований и окончаний есть особенности. В слове кітап варианты такие: кітаптар, кітапта.

Окончание подстраивается и под согласный

Кроме твёрдости, у окончания меняется первый согласный. Для множественного числа выбирайте -лар/-лер, -дар/-дер или -тар/-тер по следующей схеме: после гласных и р, у, й — «л»-вариант; после л, м, н, ң, з, ж — «д»-вариант; после глухих согласных (п, т, к, қ, с, ш, ф, х, ц, ч, щ) и б, в, г, д — «т»-вариант.

На множественном числе это видно лучше всего: қала → қалалар, адам → адамдар, кітап → кітаптар.

После числительного существительное остаётся в единственном числе: екі кітап (две книги), бес адам (пять человек).

Порядок слов

В нейтральном предложении сказуемое обычно стоит в конце. Для фразы с действием удобна схема: кто — что — делает. Мен шай ішемін — «Я пью чай», буквально «я чай пью». В живой речи порядок может меняться для выделения нужной информации.

Прилагательное обычно стоит перед существительным и не согласуется с ним в роде или числе: үлкен үй — большой дом, үлкен үйлер — большие дома. Это правило не означает, что любые определения остаются без окончаний. В обычном вопросе вопросительное слово занимает место искомой информации: Сіз қайда тұрасыз? — Мен Алматыда тұрамын.

Нет рода и артиклей

Ол может означать «он», «она» или «оно»: грамматического рода у этого местоимения нет. Прилагательные перед существительными не согласуются с ними в роде и числе: жақсы дос — хороший друг, жақсы әнші — хороший певец или хорошая певица. Артиклей нет: кітап — книга, а конкретный смысл помогает понять контекст. Если нужно специально указать «эта книга», используйте указательное слово: бұл кітап.

Личные местоимения

Сіз — вежливое «вы» к одному человеку, сіздер — к нескольким. Сендер — «вы» к друзьям, детям, ровесникам, с которыми вы на «ты».

Притяжательные окончания: мой, твой, его

Принадлежность выражает окончание на самом существительном: үй — дом, үйім — мой дом, үйің — твой дом, үйіңіз — ваш дом при вежливом обращении, үйі — его или её дом, үйіміз — наш дом. Число предметов показывайте отдельно: үйім — мой дом, үйлерім — мои дома. Владельцев тоже может быть несколько: олардың үйі — их дом, олардың үйлері — их дома. Число владельцев и число домов — разные вещи.

После согласного: -ым/-ім, -ың/-ің, -ыңыз/-іңіз, -ы/-і. После гласного: -м, -ң, -ңыз/-ңіз, -сы/-сі. Местоимение (менің, сенің, оның…) можно добавить для ясности, но окончание обязательно: менің атым.

Конечные п, к, қ во многих словах перед окончанием на гласный переходят в б, г, ғ. Это не относится ко всем глухим: ат → атым сохраняет т. Например: кітап → кітабым (моя книга), доп → добым (мой мяч).

Личные окончания: «я — студент»

Глагол «быть» в настоящем времени не нужен — его заменяет окончание на последнем слове: Мен студентпін (я студент), Сен студентсің, Сіз студентсіз, Ол студент, Біз студентпіз, Сендер студентсіңдер, Сіздер студентсіздер, Олар студент.

В первом лице единственного числа выбирайте -мын/-мін после гласных и р, л, м, н, ң, й, у; -бын/-бін после з, ж; -пын/-пін после глухих согласных и б, в, г, д. Во множественном числе: -мыз/-міз после гласных и р, л, й, у; -быз/-біз после м, н, ң, з, ж; -пыз/-піз после глухих согласных и б, в, г, д. Сравните: мен Астанаданмын — біз Астанаданбыз. В третьем лице в показанных моделях личного окончания нет.

Настоящее-будущее время

Форма на -а/-е/-й часто описывает привычное действие или будущее, понятное из контекста. После согласного основы ставится -а/-е, после гласного — -й, затем личное окончание: бар + а + мын → барамын, сөйле + й + мін → сөйлеймін. Сравните: Күнде барамын — хожу каждый день; Ертең барамын — пойду завтра. Чтобы подчеркнуть действие прямо сейчас, часто нужна другая конструкция: оқып отырмын.

Действие прямо сейчас

Действие в процессе часто выражают формой на -ып/-іп/-п и вспомогательным глаголом жатыр, отыр, тұр или жүр. Личное окончание получает вспомогательный глагол: Мен кітап оқып отырмын — я читаю книгу. Выбор зависит от действия и контекста, а не только от того, сидит или стоит человек. В некоторых сочетаниях жүр описывает деятельность в текущий период: жұмыс істеп жүрмін. Для движения запоминайте также модели бара жатыр — идёт туда и келе жатыр — идёт сюда: здесь используется форма на -а/-е.

Прошедшее время

Корень + -ды/-ді (после гласных, р, л, м, н, ң, й, у, з, ж), -ты/-ті (после глухих согласных и б, в, г, д) + короткие личные окончания: -м, -ң, -ңыз/-ңіз, — (3-е лицо), -қ/-к, -ңдар/-ңдер, -ңыздар/-ңіздер.

Это удобная первая модель для рассказа о завершённом действии. Позднее добавятся другие формы прошлого, в том числе на -ған/-ген и -ып/-іп: они помогают передавать дополнительные оттенки смысла и отношения к сообщению.

Будущее и намерение

Будущее можно выразить формой на -а/-е/-й, если время понятно из контекста: Ертең келемін — завтра приду. Другие формы подчёркивают отношение к будущему: -ар/-ер/-р с личным окончанием может передавать предположение, например барармын — наверное, пойду. Формы -мақ/-мек, -пақ/-пек, -бақ/-бек и расширенные -мақшы/-мекші, -пақшы/-пекші, -бақшы/-бекші выражают намерение: бармақпын, бармақшымын — собираюсь пойти. Желание барғым келеді — хочу пойти — не всегда означает уже принятый план.

Отрицание

Глагол: между корнем и окончанием ставится -ма/-ме, -ба/-бе, -па/-пе (по последнему звуку корня): бармаймын (не пойду), келмеді (не пришёл), білмеймін (не знаю).

Существительное или прилагательное отрицают словом емес после него: студент емеспін (я не студент), қымбат емес (не дорого). «Нет, отсутствует» — жоқ: Уақытым жоқ (У меня нет времени).

Вопросы

Общий вопрос («да или нет?») — частица в конце предложения: ма/ме после гласных и р, л, й, у; ба/бе после м, н, ң, з, ж; па/пе после глухих согласных. Ответы: иә (да), жоқ (нет).

Специальный вопрос — вопросительное слово на месте ответа: кім (кто), не (что), қайда (где, куда), қашан (когда), неге (почему), қалай (как), қанша / неше (сколько), қандай (какой), қайсы (который).

Падежи: обзор

В казахском семь падежей. Падежное окончание обычно следует после множественного числа и притяжательного окончания: үй-лер-ім-де — в моих домах. Не нужно учить всю таблицу за один раз. Начинайте с роли слова в текущей ситуации: где, куда, откуда, чей предмет, кого или что касается действие, с кем или чем оно совершается. Подробности доступны в отдельных карточках ниже.

Куда? кому? Барыс септік

Окончания -ға/-ге после гласных, сонорных и з, ж; -қа/-ке после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях. После притяжательного окончания 1-го лица единственного числа и 2-го лица единственного числа на «ты» используется -а/-е: үйіме (в мой дом), үйіңе (в твой дом). После притяжательного окончания 3-го лица — -на/-не: үйіне (к нему домой). У местоимений особые формы: маған (мне), саған (тебе), оған (ему, ей), бізге, сізге, сендерге, сіздерге, оларға.

Где? когда? Жатыс септік

Окончания -да/-де после гласных и большинства звонких/сонорных, -та/-те после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях. После притяжательного 3-го лица — -нда/-нде: үйінде (у него дома). То же окончание отвечает на «когда»: сағат бесте (в пять часов), жұмада (в пятницу).

Откуда? от кого? Шығыс септік

Окончания -дан/-ден после гласных и большинства звонких/сонорных, -тан/-тен после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях, -нан/-нен после м, н, ң и притяжательного 3-го лица. Отвечает на «откуда», «от кого», «из чего» и используется при сравнении: менен үлкен (старше меня).

Кого? что? Табыс септік

Окончания -ны/-ні после гласных, -ды/-ді после сонорных и з, ж, -ты/-ті после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях. После притяжательного окончания 3-го лица — -н: үйін (его/её дом). После притяжательных окончаний 1-го и 2-го лица сохраняется -ды/-ді: үйімді (мой дом), үйіңді (твой дом). Ставится, когда речь о конкретном, известном предмете: Кітапты оқыдым (я прочитал ту самую книгу). Если предмет неопределённый, окончания нет: Кітап оқыдым (я читал книгу).

Чей? Ілік септік и «изафет»

«Книга Айданы» строится из двух частей: владелец в родительном падеже (-ның/-нің после гласных и м, н, ң; -дың/-дің после р, л, й, у, з, ж; -тың/-тің после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях) + предмет с притяжательным окончанием: Айдананың кітабы. Так же: Алматының көшелері (улицы Алматы), менің досым (мой друг).

С кем? чем? Көмектес септік

Окончания -мен после гласных и сонорных, -бен после з, ж, -пен после глухих и конечных б, в, г, д в заимствованиях. Все три варианта содержат е независимо от гласных основы. Значения: вместе с кем-то, инструмент, транспорт: доспен (с другом), қаламмен (ручкой), автобуспен (на автобусе). С местоимениями: менімен, сенімен, сізбен, онымен, бізбен.

Просьбы и повеления

Корень глагола — уже приказ на «ты»: кел (приходи), айт (скажи). Вежливо: -ыңыз/-іңіз после согласного, -ңыз/-ңіз после гласного: келіңіз (приходите), айтыңыз (скажите). Мягкая просьба — добавьте -шы/-ші: келіңізші, айтыңызшы (скажите, пожалуйста). К нескольким: келіңіздер. Запрет: келме, келмеңіз.

Есть и нет: бар, жоқ

Наличие выражают словом бар, отсутствие — жоқ. Можно сказать Менің уақытым бар — у меня есть время или Менің көлігім жоқ — у меня нет машины: у существительного здесь притяжательное окончание. Другая модель указывает на человека или место: Менде ақша бар — у меня есть деньги; үйде нан бар — дома есть хлеб. Менде и сізде не ограничены вещами, которые буквально находятся при себе: Сізде уақыт бар ма? — у вас есть время? На первых занятиях учите эти модели в понятных ситуациях.

Нужно, можно, хочу, могу

Нужна вещь или помощь: человек в дательном падеже + предмет + керек. Маған су керек — мне нужна вода. Необходимость действия изучается отдельно: баруым керек — мне нужно идти.

Разрешение: форма на -уға/-уге + бола ма? Кіруге бола ма? — можно войти? Ответ: болады — можно; болмайды — нельзя.

Желание: -ғы/-гі/-қы/-кі + притяжательное окончание + келеді. Жазылғым келеді — хочу записаться; ішкім келеді — хочу выпить или поесть. Если желающий назван отдельным местоимением, в этой модели используется родительный падеж: менің, сенің, оның.

Возможность или умение: -а/-е/-й + алу с личным окончанием. Мен қазақша сөйлей аламын — я могу говорить по-казахски. Келе алмаймын — не могу прийти. Возможность, желание и разрешение — разные значения.

Сравнение: больше, лучше, самый

Прилагательное не меняется по родам и числам. Сравнительная степень: -рақ/-рек после гласных, -ырақ/-ірек после согласных; -лау/-леу, -дау/-деу, -тау/-теу могут передавать более умеренную степень: үлкенірек (больше), жақсырақ (лучше), арзандау (подешевле). Превосходная: ең + прилагательное: ең жақсы (самый лучший). «Чем» — исходный падеж: менен үлкен (больше, чем я).

Послелоги: для, после, до, о

Многие отношения, которые русский выражает предлогом перед словом, казахский выражает словом после него: сіз үшін — для вас, сабақтан кейін — после урока, кешке дейін — до вечера. Для показанных моделей үшін, сияқты, туралы не требуют падежного окончания; кейін и бұрын сочетаются с исходным падежом, дейін — с дательным, бірге — с творительным. В таблице есть и более сложные конструкции места: үстелдің үстінде — на столе, есіктің жанында — возле двери. Их разбирайте отдельно: здесь соединяются родительный падеж, притяжательная форма и окончание места.

Полезные суффиксы

Отсутствие: -сыз/-сіз после существительного. Қантсыз — без сахара, сүтсіз — без молока. Это словообразовательный суффикс; не смешивайте его с местоимением сіз или личным окончанием в дәрігерсіз — вы врач.

Наличие свойства: -лы/-лі, -ды/-ді, -ты/-ті. Сүтті — с молоком, тұзды — солёный. Выбирайте значение по всему сочетанию и контексту.

Занятие человека: -шы/-ші, например әнші — певец, сатушы — продавец. В вежливой просьбе беріңізші похожая часть имеет другую функцию: смягчает просьбу.

Место: -хана, например асхана — столовая, дәріхана — аптека. Названия качеств и состояний могут образовываться с -лық/-лік, -дық/-дік, -тық/-тік: достық — дружба. Новые слова проверяйте по словарю: наличие суффикса не означает, что любое придуманное сочетание употребляется в языке.